为扎实推进校园文化育人工作，深化《沟通与表达》课程教学改革，提升学生人文素养与语言实践能力，公共基础教学部于2026年9月9日17:00在1号阶梯教室召开专题培训会。会议由公共基础教学部主任曹誉馨主持，全体班主任及相关教学人员参加会议，曹靖宇副院长参加会议并讲话。
会议首先复盘上学期经典诵读、任务读书及《沟通与表达》课程开展情况，明确了取得进步的方面并反思上学期存在的问题。针对新学期工作，曹主任强调经典诵读不再统一规定时段与组织形式，由班主任结合班级实际灵活安排。任务读书方面，各班级要制定阅读进度计划，明确每周阅读任务，每月至少开展一次读书分享班会。公共基础教学部将加大督查力度，每两周开展随机调研，通过进班走访、现场问询，掌握真实开展情况。《沟通与表达》课程25级本学期重点开展“主持一次班团小组会议”“采访一位陌生人”两项全新实训，会议详细讲解教学实施流程，并公布量化考核标准，以实操成果检验学习效果。会议强调，班主任作为第一责任人，要抓实过程管理，做好工作材料留痕，遇到问题及时与公共基础教学部沟通对接，切忌凭经验主观开展工作。
此次理清了新学期人文教育工作思路。部门将坚持以实为先，把经典诵读、阅读教育、表达实训落到实处，让学生在诵读中涵养品格，在读书中积淀思想，在实践中锤炼沟通本领，助力学生综合素养全面提升。
撰稿人：王南
一审：王南
二审：杨佳欣
三审：曹誉馨
2026年9月9日