2025年6月11日下午，公共基础教学部于科技楼508组织举办了“理科与专业课跨学科融合途径及方法”讲座。学院公共基础教学部教师、行政兼课教师及部分其他二级学院部分教师参加了此次讲座。
本次讲座主讲人为科研中心的冯哲老师，她以“理科与专业课跨学科融合途径及方法”为主题开展该次讲座。讲座分别从筑牢科研诚信防线、意识形态指导、学科融合难点及存在现象及跨学科融合途径及对策四个方面展开。
冯哲老师以生动案例阐释了跨学科融合的实践路径：在筑牢科研诚信防线板块，通过剖析学术不端典型案例强调科研伦理建设；在意识形态指导环节，结合课程思政要求展示如何将价值引领融入专业教学；针对学科融合难点，她以生物信息学、金融工程等新兴交叉学科为例，解析知识壁垒突破策略；在融合途径部分，重点介绍了项目式学习、打造学术融合生态、校企协同创新等可操作模式。互动环节中，赵利教授就工科数学建模与专业课程的衔接问题展开探讨，公共基础教学部麻方舒老师分享了量化分析工具在市场营销专业中的融合经验，现场研讨氛围热烈。
本次讲座为推进学科交叉融合提供了系统性解决方案，既从宏观层面明确了意识形态把关与科研诚信建设的重要性，又通过微观教学案例展示了跨学科融合的具体路径。与会教师纷纷表示将以此次培训为契机，在课程建设中主动打破学科壁垒，探索理科赋能专业、专业反哺理科的双向融合机制。公共基础教学部后续将建立跨学科教研共同体，通过集体备课、课程共建、项目孵化等举措，推动形成具有校本特色的理科与专业课程融合创新模式，为培养复合型创新人才奠定坚实基础。
撰稿人：麻方舒
一审：苑媛
二审：王晓庆
三审：曹誉馨
2025年6月12日