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“高职院校的普通话学习与推广”师生座谈会召开
时间:2018-10-09 浏览:1315

“高职院校的普通话学习与推广”师生座谈会召开

 

      9月13日下午4点半,学习推广普通话师生座谈会在2号楼406教室举行。基础部语文教研组教师与各学院学生会学习部的同学们就“如何在高职院校学习推广普通话”以及“学习推广普通话的意义”“普通话的学习在语文课中的地位”等议题进行了探讨与交流。

      语文教研组的伍正东老师、韩晓静老师、尚晓斌老师、高玉静老师、旭日老师以及来自建工系的张雷、张强,经管系牛硕、达英嘎,新能源系伊东地、庞楷潼,机电系郝木、许兴旺,轻化工系杨慧珍、张雅茹、吕欣然参与了座谈,师生们从不同角度对于议题提出了自己的想法并就一些问题进行了热烈的讨论。

      现将学生代表提出的值得借鉴和采纳的观点陈列如下:

     随着经济、社会的发展,人们的生活水平日益提高,越来越多的人选择去外地旅游度假,但是由于中国地域辽阔,不同地方有各自的方言,尤其是南北方地区在语言上存在着很大的差异,时常让人发出感慨:“虽在一国,却似他国般无法有效沟通。”很多人在去外地旅游时都或多或少地遇到过一些因语言障碍沟通不畅而产生的难题,从而影响到人们正常的生产生活。在这种现实背景下,在全国范围内推广普通话迫在眉睫。此外各地区的语言是随着历史的发展逐渐演变形成的,各地的发音特点在当地人头脑中是根深蒂固的;处在某种具有自身语音特色大背景下成长的人,从小耳濡目染受到无形中的影响,对这些人群进行语音纠正需要找到合适有效的方法,这些对普通话推广工作来说是需要解决的重难点问题。           

            ———经管系学生代表                    

      相比较北方地区,南方地区由于其地方方言的特色使得这些地区的人群学习、推广普通话难度更大,因此在普通话推广工作中我们应该抓重点地区、重点人群,要做到理论联系实际,具体问题具体分析,在制定推广政策时要因地制宜、因人制宜。  

             ———建工系学生代表

      关于在学校范围内推广普通话的主要方式方法有:1.学校的教师队伍应以身作则,发挥榜样模范作用,在课堂中使用规范的普通话教学;2.发挥学校广播、横幅标语的作用,让学生在学校中时时刻刻感受到普通话推广的重要性;3.以校、系、班级等不同单位为主分别进行演讲、朗读等比赛,通过比赛的方式激发学生积极参与的兴趣。

             ———机电系学生代表                                                                     

     此次座谈会除了学生代表的积极踊跃发言之外,语文教研队的老师们也发表了自己的想法。

     首先,身为语文教师,在广大学生队伍中推广普通话最直接有效的方法就是将普通话教学巧妙地融入到自己的课堂活动中。要实行这个办法的前提就是教师本身应该提高使用规范的普通话进行教学的意识。其次,可以在语文教学中增加朗读、演讲方面的学习内容,还可以通过学习一些有趣的绕口令游戏让学生在欢乐的氛围中积极地学习、使用普通话。最后,向学生介绍普通话证书的重要性,尤其是在学生将来毕业面临找工作问题时,多一份普通话证书,会增加他们应聘工作时的资格和条件,提高找工作的成功率。

     在当今现代化的合作社会,学好、用好普通话,于个人而言,是提高自身素质,实现顺畅交流的必不可少的基本能力;而对于每一个社会成员来讲,又是对现代化建设营造良好语言环境的一分己任。语文课作为提高学生语言表达运用能力为目的的基础课,必然承担着普及宣传普通话的任务,也是高职院校学习推广普通话的重要途径。经过座谈,教师对于学生学习普通话的期望和意向有了最直接的了解,而学生关于普通话学习的一些困惑和反思也将促进语文教学内容和设计的进一步改进以贴合学生的实际情况,最终达到让学生熟练掌握运用好普通话这门交流工具的目的。今后基础部将更多地举办类似形式的师生座谈,让语文教学以学生能力提升为目的导向,得到更多的进步和发展。


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